第十三章 9
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子适卫，冉有仆。子曰：“庶矣哉！”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之。”曰：“既富矣，又何加焉？”曰：“教之。”
辜讲
孔子在周游列国的时候，有一次一位学生（冉有）驾车进入某个诸侯国（卫国），他说：“这里的人口真多啊！”
“在这么一个人口众多的国家，”学生问，“该怎么做呢？”孔子回答：“让人民富裕。” “之后呢？”学生问。孔子回答：“让人民受到教育。”
辜解
我在朝鲜，当参观朝鲜人开设的学校等教育设施时，突然从脑海里浮现出孔子的话语、孔子的独特教诲来。曾经，孔子和他的弟子们从一个人口非常多的城镇路过，一个弟子就问老师说：“夫子，看到了这个大城镇后，你最先想为它做的事是什么呢？ ”说到这里，我想请大家猜想一下孔子是怎么回答的。因为这次演讲的目的是提高教养，所以肯定有人认为孔子的回答是先教育百姓。然而孔子根本没有朝这里回答，他说先让这么多人富起来。弟子就接着问，富起来之后呢。孔子于是回答道，在达成富民的目标后就要兴办教育了。这样看来，孔子认为，在教育人民，提高人民的教养之前，应该让他们有足够的食物和衣服。中国古语说：“仓廪实而知礼节”，也就是这个在人民有文化和教养之前必须有足够的衣服和食物的意思。关于这一点，在座各位应该已经很明白了，就无需我再啰唆了。
子适卫，冉有仆。子曰：“庶矣哉！”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之。”曰：“既富矣，又何加焉？”曰：“教之。”
辜讲
孔子在周游列国的时候，有一次一位学生（冉有）驾车进入某个诸侯国（卫国），他说：“这里的人口真多啊！”
“在这么一个人口众多的国家，”学生问，“该怎么做呢？”孔子回答：“让人民富裕。” “之后呢？”学生问。孔子回答：“让人民受到教育。”
辜解
我在朝鲜，当参观朝鲜人开设的学校等教育设施时，突然从脑海里浮现出孔子的话语、孔子的独特教诲来。曾经，孔子和他的弟子们从一个人口非常多的城镇路过，一个弟子就问老师说：“夫子，看到了这个大城镇后，你最先想为它做的事是什么呢？ ”说到这里，我想请大家猜想一下孔子是怎么回答的。因为这次演讲的目的是提高教养，所以肯定有人认为孔子的回答是先教育百姓。然而孔子根本没有朝这里回答，他说先让这么多人富起来。弟子就接着问，富起来之后呢。孔子于是回答道，在达成富民的目标后就要兴办教育了。这样看来，孔子认为，在教育人民，提高人民的教养之前，应该让他们有足够的食物和衣服。中国古语说：“仓廪实而知礼节”，也就是这个在人民有文化和教养之前必须有足够的衣服和食物的意思。关于这一点，在座各位应该已经很明白了，就无需我再啰唆了。